Ο απολογισμός του προγράμματος στην κάμερα

Η εκδρομή μας

Τι θελήσαμε να κάνουμε

Φέτος, το 2012, η Θεσσαλονίκη γιορτάζει τα 100 χρόνια από τότε που πέρασε σε ελληνικά χέρια, τα 100 χρόνια της σύγχρονης ιστορίας της ως συμπρωτεύουσας του ελληνικού κράτους. Εκδηλώσεις επετειακές θα γίνουν πολλές. Εμείς, ως μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου, θελήσαμε πρώτα πρώτα να μάθουμε τι έγινε αυτά τα 100 χρόνια. Να αποκτήσουμε εικόνα των μεγάλων γεγονότων και αλλαγών που συντελέστηκαν στην πόλη, αλλά να πάρουμε και γεύσεις της καθημερινής ζωής των χρόνων που πέρασαν. Να μελετήσουμε την τοπιογραφία αλλά και την ανθρωπογεωγραφία αυτής της πόλης, που γνώρισε τόσες μεταμορφώσεις μέσα σ' αυτόν τον αιώνα.
Έπειτα θελήσαμε αυτά που μελετήσαμε να τα μοιραστούμε με τους συμμαθητές μας. Πώς; Μάθημα ιστορίας; Ναι, αλλά από μας για μας. Ένα μάθημα όπως θα το σχεδιάσουμε και θα το πραγματοποιήσουμε εμείς οι μαθητές. Πρόσκληση - πρόκληση από τους καθηγητές μας της ιστορίας, που μας παραχώρησαν ώρες από το μάθημά τους, για να "διδάξουμε" σύγχρονη ιστορία Θεσσαλονίκης.
Έτσι χωριστήκαμε σε έξι ομάδες, χωρίσαμε τον αιώνα (1912-2012) σε έξι περιόδους, ετοιμάσαμε έξι "μαθήματα". Τα πονήματά μας ακολουθούν. Τα καταφέραμε στο τι; Πρωτοτυπήσαμε στο πώς; Οι μαθητές-συμμαθητές- ακροατές μας θα το πουν. Η μελέτη της ιστορίας είναι μεγάλη περιπέτεια,  η διδασκαλία ακόμα μεγαλύτερη....

Η 20μελής ομάδα του πολιτιστικού προγράμματος "Θεσσαλονίκη 1912-2012: Μαθαίνοντας την πόλη μας αλληλοδιδακτικά..." και η υπεύθυνη καθηγήτρια Μαρίνα Καραφυλλίδου, φιλόλογος